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山东即墨:订单式职业教育 提升学生就业率

更新时间  2021-08-01 00:18 阅读
本文摘要:组建企业冠名班为企业有计划地造就所需要的技术操作人员这是即墨区职业教育新的特点之一。增设落户于即墨区一汽物流、未来时空、伏羲机械人等四个冠名班。 学校的刘永凯校长将此称之为“订单”式造就。学校选定了一汽公共、一汽物流、中国中车等知名大企业定向集中摆设就业率多年保持100%。“订单”造就考究企业和学校的“双向介入”。从生源选拔、教学方案确定到教学历程的实施。

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组建企业冠名班为企业有计划地造就所需要的技术操作人员这是即墨区职业教育新的特点之一。增设落户于即墨区一汽物流、未来时空、伏羲机械人等四个冠名班。

学校的刘永凯校长将此称之为“订单”式造就。学校选定了一汽公共、一汽物流、中国中车等知名大企业定向集中摆设就业率多年保持100%。“订单”造就考究企业和学校的“双向介入”。从生源选拔、教学方案确定到教学历程的实施。

此外为提高学生的实践能力探索教师到企业、企业技术专家到学校的双向交流学习任教机制着力造就专兼联合的“双师型”教师增强创新创业教育校企共建三菱重工海尔、济二机床等“企中校”校外实习实训基地12个;创智空间等“校中企”校内实训室2个。同时联合地方工业生长需要努力生长汽车运用与维修、民族服装、物流商贸、钢琴舞蹈等专业实现重点专业对区域重点工业全笼罩。

作甚“订单式”教学?“工厂需要什么样的人才需要几多人才我们学校就举行针对性的招生代培结业后直接送厂方使用”这是现在流行职业教育领域的一种教育方式。

据相识即墨区高级技工学校在教学中一直推行“满足教学法”该教学方法是以就业需求为基点因材施教分类指导使学生“各展其长各取所需各图生长教学质量整体提高。2018-2020年一连三年被山东省职工教育协会、山东省校企互助指导委员会评为“山东省校企互助(产教融合)示范单元”。

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即墨区高级技工学校通过“校企联合”“工学联合”等方式有针对性地造就订单式职业人才。现在该校年订单学生就业率达100%。

“今年来学校联系要结业生的厂家来得早也来得多。学校天天都要接待即墨区工厂企业的来人来电数十人次多数是联系招聘毕(结)业生。

”11月18日山东青岛市即墨区高级技工学校校长刘永凯告诉记者。刘永凯自豪地认为学校的职业教育之所以如此乐成订单式教育、特色教学正是秘诀所在。


本文关键词:山东,即墨,订单式,职业教育,提升,学生,ror体育,组建

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